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看了《《麻仓优眼镜教师番号》免费完整版在线观看 - 麻仓优眼镜教师番号BD高清在线观看》，整部电影剪辑真的是最大的瑕疵，有时候不但没加分，反倒有点减分。配乐过于密集，而且不停的变化，甚至很多时候前后搭配不得当，以及转换突兀，前秒还在紧张激烈中，突然跟你一转变得煽情，在电影院看的可太难受了。

封闭情景剧的场面调度，戏中戏，无知的癔症式的对身份认同的发问，碎片式人物传记，超现实与纪录片，讽刺的身份演绎，幻觉构建的想象共同体，我不愿被一个看不见的东西所杀。

一开始看得有点懵，全部看完我感觉be like烤肉吃多了，有点腻得慌想来份沙拉。

自己总是有看似太多选择的迷茫，因此羡慕纯粹坚定的人，然而细看却还是觉得荒谬…个人只要做好分内事就可以了，社会的浪潮只会把我们推得更前，而不是把我们淹没，但这可能吗？

《《麻仓优眼镜教师番号》免费完整版在线观看 - 麻仓优眼镜教师番号BD高清在线观看》厉害之处，就在于把深奥的故事放到简单的情境放到简单的情境里，《《麻仓优眼镜教师番号》免费完整版在线观看 - 麻仓优眼镜教师番号BD高清在线观看》看着老少咸宜，却又能让有心人久久地玩味。

很平淡的镜头，拍出了尖锐的对立矛盾，阶级，人种…孤独的原因是不敢迈出第一步，但这部电影里的主角都不再孤独。

当时看的热泪盈眶 高中时期电影的成功程度体现在被作文素材引用的频率高低 很显然这是一部很成功的电影。

奇妙的共鸣感，我所依赖的是有限生活中的无限。一切都像一场幻梦，留声机是它唯一的影子。

挺好的，可惜我从来没有体验过结尾那种获得成功，在人群中为自己鼓掌的滋味。

总体来说不错，但是形象刻画的有些过于生硬，为了刻画阶级的差异，将两者都有些简单化了。

又重温了一遍电影拉片 镜头语言非常震撼，我们所看到的画面没有一个细节是多余的。 画面经常运用中轴线的分割来表达穷富阶级的隔阂。

久闻大名但一直不太想看，最近看了拉片了解了一下电影的剧情和调度，感觉后半部分有点匆忙，专业人士解析的方式果然不一样。

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